老師在積木區觀察五位幼兒堆積木的表現。甲用積木一個一個堆起了高塔，或排成長長的道路。乙把積木作成圍欄，在裡面養了豬、牛、馬和羊等動物。丙排了以下的作品，老師問他這是什麼，他先說不知道，後來說這是城堡。丁把兩塊積木排得很近，並在兩塊積木上方放一塊長的積木，讓車子可以開過去。戊主動說要做一個城堡大門，可以給公主和王子通過，之後蓋出來的作品如下圖。依據強森(H. Johnson)的積木發展階段理論，按先後順序排列上述幼兒的發展，下列何項正確？