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教檢-幼兒園幼兒園課程與教學10510單選題

以下是不同能力階段幼兒搭建積木的特徵。若依其發展順序排列,下列何者正確? 甲、總是將積木疊高或排成長列,不太在乎積木的形狀 乙、有計畫性地以生活經驗為藍本搭建積木,作品呈現具象化 丙、喜歡抱著積木到處走、把積木堆成一堆或放滿一大桶再倒出來 丁、總是將積木圍出一個封閉區塊或不斷重複架橋、排列左右對稱之圖式

A甲丙丁乙
B甲丁乙丙
C丙甲丁乙正確答案
D丙丁乙甲
答案與詳解
C
正確答案
積木發展七階段:搬運→堆高→架橋→圍堵→圖案→命名→重現。丙(搬運)→甲(堆高排列)→丁(架橋圍堵對稱)→乙(具象重現)。

為什麼答案是 C

正確順序。丙(搬運期:抱、倒)→甲(堆高排長:不在意形狀)→丁(架橋圍堵對稱:有結構)→乙(具象重現:生活經驗藍本),符合 Johnson 積木發展階段。

考點:順序錯置考點:首尾顛倒考點:Johnson積木發展考點:簡繁倒置
載入中…

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