陳老師請幼兒觀察校園裡各種石頭的形狀、顏色，並加以觸摸、感受石頭質地的粗細。此活動較符應「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中「認知領域」的哪一項能力？
A蒐集訊息正確答案
B解決問題
C覺察與辨識
D蒐集並整理訊息
答案與詳解
逐選項解析
A蒐集訊息蒐集訊息✓ 正確
認知領域三大能力為「蒐集訊息、整理訊息、解決問題」。觀察形狀顏色、觸摸感受質地，正是運用感官「蒐集訊息」的典型活動。
B解決問題解決問題✕ 錯誤
解決問題需有待解決的疑問或衝突情境，幼兒需提出策略、驗證。本題僅止於觀察感受，未進入問題解決階段。
C覺察與辨識✕ 易錯陷阱
D蒐集並整理訊息✕ 易錯陷阱
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