針對注意力缺陷過動症(ADHD)的幼兒,教師在安排學習環境時,下列何項作法較適合? 甲、將幼兒座位安排在教師附近 乙、為幼兒準備安靜、獨處的操作區域 丙、教室牆壁顏色鮮豔,以穩定幼兒情緒 丁、幼兒操作教具時,在其視線範圍內放置令其好奇的物品
A甲乙正確答案
B甲丁
C乙丙
D丙丁
答案與詳解
甲(座位靠近教師)便於即時提醒與協助專注;乙(安靜獨處區)減少環境刺激,協助情緒穩定與任務完成,兩者皆符合 ADHD 環境支持原則。
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