教檢-國民小學教育原理與制度100 年第 1 題單選題
學校常公開表揚學業或品行方面有良好表現的同學,希望作為其他同學的楷模。這主要是依據下列哪一個學者的觀點?
A史金納(B. Skinner)的操作制約
B桑代克(E. Thorndike)的準備律
C巴夫洛夫(I. Pavlov)的古典制約
D班度拉(A. Bandura)的社會學習論正確答案
D正確答案
樹立楷模讓他人觀察模仿,正是班度拉社會學習論「觀察學習」的核心。
逐選項解析
A史金納(B. Skinner)的操作制約✕ 易錯陷阱
史金納的操作制約強調「個體自己做出行為後給予增強」,重點在當事人親身經驗獎懲,而非觀察他人被表揚而學習。
B桑代克(E. Thorndike)的準備律✕ 錯誤
桑代克準備律指個體身心準備好時學習效果較佳,與表揚楷模讓他人模仿無關。另有練習律、效果律。
C巴夫洛夫(I. Pavlov)的古典制約✕ 錯誤
D班度拉(A. Bandura)的社會學習論✓ 正確
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