陳老師教學認真，但班上月考成績未有進步。經瞭解發現，由於班上少部分成績較差者，恐嚇成績較好者不可考太好。由此問題可知，老師教學成果除了反省「教師本身」因素外，尚有哪一個重要因素要顧及？
A學生本身之家庭背景
B班上學生之校外補習
C教師所安排之課外活動
D學生同儕之非正式規範正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A學生本身之家庭背景✕ 易錯陷阱
家庭背景雖會影響學習，但題幹明確指出是「班上同學之間」的互動問題，與家庭無關，屬於範圍誤導。
B班上學生之校外補習✕ 錯誤
校外補習屬校外因素，題幹呈現的是班級內部同儕互相恐嚇的現象，與補習無直接關聯。
C教師所安排之課外活動✕ 錯誤
D學生同儕之非正式規範✓ 正確
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