專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療104 年第 30 題單選題
在團體的轉換期中,有一個成員拒絕分享自己的想法,且表示帶領者的團體設計是很無趣的,下列何種作法最不恰當?
A可以揭露自己的心情,分享自己聽到此一說法的難過心情
B可以邀請這個成員再敘述更多有關他心中對團體或帶領者的不滿
C可以邀請其他成員回應此一想法,並蒐集其他可能的想法
D帶領者立即進行下一個主題,以改變團體的氣氛正確答案
D正確答案
團體轉換期遇到成員抗拒,帶領者應直面處理而非迴避,忽視衝突只會讓團體停滯在轉換期無法進入工作期。
逐選項解析
A可以揭露自己的心情,分享自己聽到此一說法的難過心情✕ 錯誤
帶領者自我揭露真實感受是合適的示範,能示範情緒表達並拉近與成員距離,也讓成員看見真誠互動,是轉換期處理抗拒的有效技巧。
B可以邀請這個成員再敘述更多有關他心中對團體或帶領者的不滿✕ 錯誤
邀請成員多說,是處理抗拒的核心技巧。轉換期的不滿若被壓抑會變成阻力,鼓勵說出來才能化解,並讓團體進入更深層的互動。
C可以邀請其他成員回應此一想法,並蒐集其他可能的想法✕ 錯誤
D帶領者立即進行下一個主題,以改變團體的氣氛✓ 正確
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