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專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療10428單選題

面對團體的沉默現象,帶領者如何辨識自己該有的工作介入或催化方向?

A團體轉換階段的沉默常有其意義,帶領者應分辨後主動導引或具體化當下議題正確答案
B若為生產性的沉默,帶領者應妥善運用時機來主動打破沉默以朝向工作
C若為非生產性的沉默,一般是因為團體成員還在思考,帶領者應加以等待和容許
D團體轉換階段的沉默對歷程發展較不適切,帶領者應隨機邀請成員參與分享
答案與詳解
A
正確答案
團體沉默分生產性與非生產性,轉換階段的沉默常暗藏抗拒或議題,帶領者需先辨識再介入或具體化。

為什麼答案是 A

正解。團體轉換階段常出現抗拒、權力爭奪、焦慮而沉默,帶領者需「先辨識意義」再決定是否主動導引、具體化當下議題,符合團體動力原則。

考點:轉換期沉默處理考點:生產性沉默考點:非生產性沉默考點:轉換階段功能
載入中…

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