104 年 · 特殊教育－身心障礙（金門縣）

( )教導低功能自閉症學生學習搭公車時，下列哪一選項較為適當？甲：提供學生較多搭公車的資訊。乙：提供學生密集的練習機會。丙：提供…

( )以圖片溝通系統來訓練身障生的溝通技能，請問以下實施之階段目標依序應為?甲、談論;乙、教導個體句型結構;丙、圖片區辨;丁、延…

( )下列對陳述性記憶的敘述何者錯誤？

( )教導學生以正向行為替代尖叫以取得注意的行為問題需注意下列哪些部分? 甲、正向行為須具有功能性，只需應用在目前生活上即可 乙…

（）就讀小學三年級的小如常常說話說得很快，也常講不清楚，有一些構音錯誤，而且有時會漏掉一些語詞，以致有些語法的錯誤。小如沒有腦傷…

( )在數學課教導學生「除法」時,教師讓一位中度智能障礙學生發 15 顆糖果給 15 位同學,並練習說:「某某同學,這顆糖果給你…

( ) 早上第四節課是音樂課，特教班老師打算帶全班 12 位學生從一樓教室走到位於操場後方另一棟三樓的音樂教室。為了快速到達音樂…

（）阿三常利用寒暑假的時間出國打工遊學，他發現若將自己置身於當地文化中，其學習外語的能力就會大幅提升。請問依照 Goodlad …

（）小宇在回家的路上發生了車禍，醫生說他傷到某個器官，導致日後可能有失語症的風險極高，請問小宇是哪個器官受傷了？

（）黃小弟的父親飲酒成性，在喝醉後常會有家暴的行為。某次，黃小弟終於忍不住想要反抗，卻讓父親更不高興，往他臉上打了兩個巴掌，造成…

（）身為一個導師，在不同情境會有不同的考量點，在面對家長時，應盡可能接納家長的意見與期望，替學生準備密集考試，以提升成績為優先；…

( )阿美的學習成績表現不佳，但與同學的相處非常融洽，尤其是察覺別人的情緒和行為。 根據 Gardner 的多元智力論，阿美擅長…

（）功能性課程與發展性課程的比較合者為非？

（）判斷學生是否具有ADHD特質，以下何者不包含在內？

（）以下何者對於課程本位評量的描述錯誤？

（）學校老師替身心障礙學生做的職業評量內容不包括下列何者？

( )東東在學習上的視覺記憶較佳，也喜歡看圖思考，因此老師提供東東較多圖像式的教材內容，這是屬於何種調整方式？

（）班上的自閉症學生佔多數，下列何者可能是該班教師在教學時針對自閉症學生的重要教 學原則？

（）上課時，裕豐經常將「高興」講成「刀興」，請問裕豐是屬於語言障礙中的何種類型及現象？

()奕心是 ADHD 的學生，在寫字時較為困難，常因為書寫緩慢、字跡難以辨識，且常寫出格子外面，常因為作業未寫完或需要訂正的關係…

（）癲癇(Epilepsy)，俗稱羊癲瘋或豬母癲，似乎帶有歧視意味，讓許多病友覺得不舒服，近年來，癲癇已改名，希望藉這個優雅、現…

（）小華今年12歲，有腦性麻痺，智力正常，行動需靠拐杖，說話口齒不清，雙手僅有抓握能力。若將其安置於普通班，設計個別化教育計畫時…

( )老師為學生設計的教學目標是「教師呈現10張脊椎動物圖卡，學生能正確說出七個脊\椎動物圖卡的名稱」，這個教學目標較適合下列哪…

()全盲的阿花是國中一年級新生，學校應優先提供她何種服務？

（）阿仁目前就讀某國中特教班，老師要為不會洗碗的阿仁設計一個課程。下列哪種教學法最適用於教導阿仁這項課程？

()行為教導策略的目標在取代行為問題產生的功能以因應問題情境、擴展個體的能力、提升生活品質等。以下關於行為教導策略的實施原則，何…

（）華仔寫數學應用題常常寫錯，不過老師發現，一樣的問題情境、一樣的敘述，只要把其中的數字改小一點，華仔的答對率會有所提升。從訊息…

( )小蔡是一位重度智障生，若要教導她學習功能性的字彙，下列何者較不適合？

（）程老師與陳老師共同設計一份統整課程。在設計過程中，程老師主張應先擬出教學目標，再依據教學目標選擇教學內容；而陳老師卻認為學生…

()如果吳老師想要運用行動研究解決教學上的問題，就必須瞭解行動研究的性質。下列哪一項對於行動研究的敘述是正確的？

（）諸哥亮的國文成績很差，卻擅長畫畫，老師鼓勵他用畫圖的方式解題並陳述答案。這種作法接近下列哪一種理論？

()目前就讀國中的冬梅是個重度障礙者，無口語能力，並且行動時需要輪椅輔助，請問以下哪種評量最適合冬梅？

()今年就讀國小六年級的春菊一出生就沒有雙腿，領有身心障礙證明，但除了肢體上的缺陷外，智力與社會適應能力都與同年齡者無異。請問：…

( )在教學時，教師有系統地蒐集學生多方面的作品、資料，如此資料能立即反映教室內的學習活動，使評量與教學結合，以評鑑學生的學習歷…

( )學生午休不睡覺，一直敲打桌子，發出奇怪的聲音，於是老師在獎勵卡上打了一個叉，並告訴學生下午不能吃喜歡的點心，也不能玩拼圖，…

( )教師在偶然的機會下發現自己班的身障生被高年級的學長性侵害，請問該教師要在發現後多久內通報學校？

( )生活管理課時，老師為了教導學生正確使用電鍋，讓學生在廚房直接使用電鍋蒸東西，並觀察學生是否能依照正確的步驟完成作業。下列哪…

( )艾珍是國中二年級的學習障礙學生，她的閱讀理解能力和班上同學相當，但在數學運算時常會計算錯誤。下列哪一選項較符合艾珍學習數學…

（）多重障礙的定義為具兩種或兩種以上的障礙，學習需求有別於其他同儕，在教學上是一大挑戰，下列何者配對可構成多種障礙？

( )阿倫放假時，通常都沒事做而一直吵吵鬧鬧，讓家人煩惱不已。在阿倫的個別化教育計畫會議擬定時需要提供下列哪一項特殊需求領域課程…

（）現行特殊教育法規，有關家長參與學校之特殊教育推行委員會、家長會的敘述， 何者正確？

()下列哪一個觀察記錄法是不須持續觀察行為，只要在一段時間的最後幾秒鐘，看行為是否發生？

（）成骨不全症的學生，只要輕輕的碰撞或壓迫，可能造成骨折，甚至碎裂，就如同玻璃一般，因此俗稱「玻璃娃娃」。他們在身心障礙分類上係…

( )池老師和遲老師的班級內有八名學生，輕、中、重度障礙學生均有，在餐飲課時，老師們會於課前一起討論教學相關事項，進行課程時，由…

( )黏多醣學生身高矮小，因為座椅不舒服，常常離開座位。在進行分組活動，常會毆打同組的同學，然後跑出教室。依據正向行為支持中的策…

( ) 就讀國中特教班的小明最喜歡星期一了，因為星期一都會有普通班的學生來帶特教班的學生去操場一起上體育課，可以一起打籃球或丟飛…

( )對重度障礙學生採取零推論(zero-degree inference)策略主要用意為何?

()阿光的個別化教育計畫中考試調整服務為改由他人報讀題目，並可使用電腦作答，請問阿光最可能有何種困難？

( )課程本位評量(CBA)是以學生現有課程內容上的持續表現來決定其教學需求的一種程序，學者提出各種實施 CBA 的程序及模式，…

阿城從小就是低頭族，一有時間便低頭滑手機，導致高度近視，某天他在看雜誌時， 發現雜誌上的某些字體看起來很模糊，直線也變得很扭曲，…