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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙104 年第 31 題單選題

()諸哥亮的國文成績很差,卻擅長畫畫,老師鼓勵他用畫圖的方式解題並陳述答案。這種作法接近下列哪一種理論?

A心像描繪理論
B情境學習理論
C多元智能理論正確答案
D近側發展區理論
答案與詳解
C
正確答案
教師利用學生擅長的視覺空間智能來輔助語文智能的弱勢,符合多元智能理論因材施教與優勢智能應用的核心精神。

為什麼答案是 C

Gardner的多元智能理論主張人類具備多種智能(如語文、視覺空間等),教師鼓勵學生以擅長的畫畫(視覺空間智能)來解國文題目,正是運用優勢智能來補償弱勢智能的教學應用。

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