國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育107 年第 43 題單選題
某老師希望資源班學生能夠計算「三角形的內角與外角」的正確率達85%,並能將這項能力在學校情境中實際應用。這位老師運用了下列哪些評量方式?
A標準參照評量與任務分析
B常模參照評量與實作評量
C標準參照評量與實作評量正確答案
D生態評量與標準參照評量
C正確答案
「正確率達85%」設定絕對通過標準為標準參照評量,「在學校情境中實際應用」強調真實情境展現能力為實作評量。
逐選項解析
A標準參照評量與任務分析✕ 錯誤
任務分析是將教學目標分解為細小步驟的教學設計技術,並非評量方式。
B常模參照評量與實作評量✕ 錯誤
常模參照評量是將學生表現與群體常模進行比較(如百分等級),與題幹設定的絕對標準(85%)不符。
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