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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育107 年第 32 題單選題

下列有關「傳統教學觀摩」和「專業相互觀課」的比較,何者為是?(甲)前者的目的在向教學者學習教學方法和技巧;後者的目的在共同發現提升學習成效的教学設計(乙)前者的本質是張揚優點;後者的本質是評鑑成效(丙)前者觀察的重點在教師行為;後者觀察的重點在教師理念(丁)前者教師多演示自己最擅長的教學技巧;後者鼓勵教師提供學生難以學會的課程

A甲丙
B甲丁正確答案
C乙丙
D乙丁
答案與詳解
B
正確答案
傳統教學觀摩側重教師示範與技巧學習,專業相互觀課則聚焦學生學習狀態與真實教學困境的共同探究。

為什麼答案是 B

甲、丁敘述皆正確。傳統觀摩重在學習教師技巧與示範優點;相互觀課重在共同設計提升學習成效的教學,並鼓勵呈現真實的學習困境以利研討,為正確答案。

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