專技高考-職能治療師生理障礙職能治療學108 年第 1 題單選題
下列有關巴氏量表（Barthel Index）之描述，何者為錯誤？
A測驗項目共10項
B測驗個案能力而非表現正確答案
C可以觀察（observation）方式進行，且耗時將達25分鐘以上
D總分可以0-20分或0-100分計
B正確答案
巴氏量表測的是「實際表現(performance)」而非「能力(capacity)」，B 為錯誤敘述故為正解。
為什麼答案是 B
錯誤敘述（即正解）。巴氏量表評估的是個案「實際表現 (performance)」，也就是日常真的怎麼做，而非「能力 (capacity/能不能做到)」。這是 ICF 架構中 performance vs capacity 的關鍵區分。
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完整詳解
Pro · 無限重點 巴氏量表測的是「實際表現(performance)」而非「能力(capacity)」，B 為錯誤敘述故為正解。
ADL 評估工具幾乎都測『表現』(做不做得到)，不是『能力』(會不會做)。看到 capacity vs performance 衝突就選它。
逐選項分析
A✕
巴氏量表共 10 個 ADL 項目：進食、洗澡、修飾、穿衣、大便控制、小便控制、如廁、移位、行走、上下樓梯。此敘述正確。
B✓ 正確
錯誤敘述（即正解）。巴氏量表評估的是個案「實際表現 (performance)」，也就是日常真的怎麼做，而非「能力 (capacity/能不能做到)」。這是 ICF 架構中 performance vs capacity 的關鍵區分。
C✕
巴氏量表可以用直接觀察、自我報告、或照顧者報告等方式施測。若以實際觀察個案執行所有 ADL 項目，因需等待個案完成，耗時可達 25 分鐘以上。敘述正確。
D✕
巴氏量表計分有兩種版本：原始版本 0-20 分（每項 0、1、2 分），以及 Mahoney & Barthel 修訂版 0-100 分（以 5 為單位計分），兩種計分皆通行。
巴氏量表 (Barthel Index) 重點整理
| 項目 | 內容 | 備註 |
|---|
| 評估目的 | ADL 日常生活活動能力 | 最常用的失能評估工具 |
| 測驗項目 | 10 項 ADL | 進食、洗澡、修飾、穿衣、大小便、如廁、移位、行走、樓梯 |
| 評估內涵 | 實際表現 (performance) | 非能力 (capacity)，這是考點 |
| 施測方式 | 觀察 / 自陳 / 照顧者報告 | 觀察法可達 25 分鐘以上 |
| 計分 | 0-20 分 或 0-100 分 | 兩種版本並行 |
| 分數意義 | 分數愈高愈獨立 | 100 分=完全獨立 |
B 選項把『表現 (performance)』偷換成『能力 (capacity)』，兩者在 ICF 架構是嚴格區分的概念。巴氏量表問的是『今天早上你有沒有自己穿衣服？』而不是『理論上你會不會穿衣服？』。考生若沒抓到這組對立詞就會誤選其他選項。 
