在執行穿衣活動的動作學習（motor learning）中，職能治療師的回饋（feedback）扮演重要角色，下列敘述何者最不適當？
A個案只有認知障礙問題時，提供內在回饋會比外在回饋好正確答案
B個案只有感覺障礙問題時，提供外在回饋會比內在回饋好
C結果知識（knowledge of results）是根據病人的動作結果給予回饋
D提醒個案穿衣時手肘不要彎曲是提供表現知識（knowledge of performance）的回饋
答案與詳解
為什麼答案是 A
認知障礙個案因注意力、判斷、處理訊息能力受損，無法有效整合自身內在回饋（本體感覺、視覺），反而更需要治療師明確的外在回饋（口語提示、視覺示範）來引導學習，故此敘述最不適當。
考點：認知障礙需外在回饋考點：感覺障礙需外在回饋考點：KR定義考點：KP定義
載入中…
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