專技高考-職能治療師職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）114 年第 36 題單選題
強調要優先處理低層次認知技巧（如：注意力），再處理高層次認知功能（如：問題解決能力）。前述屬於下列何者認知復健的特色？
A動態互動模式（Dynamic Interactional Model）
B神經功能介入（neurofunctional approach）
C認知－知覺矯治模式（cognitive-perceptual remedial model）正確答案
D認知導向職能表現介入（The cognitive orientation to occupational performance approach）
C正確答案
由下而上 (bottom-up) 處理：先訓練注意力等低階認知，再處理問題解決等高階功能，屬於認知-知覺矯治模式。
為什麼答案是 C
認知-知覺矯治模式採 bottom-up 取向，假設低階認知是高階功能基礎，故先訓練注意力、知覺，再進階到記憶、問題解決，正符合題幹描述。
考點：動態互動考點：功能代償考點：階層矯治考點：CO-OP策略
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