保密是輔導工作的基本原則，但因特殊情況而有例外。依據專業倫理守則，輔導教師在聽到小明的何種敘述之後，不可以維持守密原則：
A小明：「我好幾次想從樓上往下跳，離開世界。」正確答案
B小明：「請老師不要告訴媽媽，從小我就很討厭她。」
C小明：「我一直沒有告訴你，其實我有自閉症的病史。」
D小明：「我曾經為了考好成績，偷偷拿書起來抄寫。」
答案與詳解
為什麼答案是 A
「想從樓上往下跳」屬於明確的自殺意念與自傷風險，輔導教師依專業倫理必須立即通報相關人員（家長、學校、醫療），不得守密。這是保密例外的最典型情境。
考點：自傷風險通報考點：情緒揭露守密考點：醫療隱私保密考點：過去行為守密
載入中…
