吳老師教學過程中，透過對學生正向期待，進而影響學生對自己的期許，這是運用何種方法？

比馬龍效應（Pygmalion effect）又稱羅森塔爾效應，指教師對學生的正向期望，會促使學生產生自我應驗預言，進而提升實際表現，完全符合題意。