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教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
特殊教育學生評量與輔導106 年第 13 題單選題

自閉症學生容易固著於過去的經驗或思考模式,較難以因應環境變化進行適當的調整,這較屬於執行功能哪一方面的缺陷?

A反應抑制
B認知彈性正確答案
C計畫能力
D情緒控制
答案與詳解
B
正確答案
自閉症學生難以跳脫舊模式、調整思考以因應新情境,正是「認知彈性」不足的典型表現。

逐選項解析

A反應抑制✕ 錯誤
反應抑制指能夠壓抑衝動、不做出不當反應的能力,例如忍住不插嘴、不亂跑。與題目「固著於舊經驗」無關。
B認知彈性✓ 正確
C計畫能力✕ 易錯陷阱
計畫能力指設定目標、安排步驟、分配資源完成任務的能力。雖然自閉症也可能有此弱勢,但題目強調的是「固著、難調整」,不是「不會規劃」。
D情緒控制✕ 錯誤

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