Examly題庫
共 2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
特殊教育學生評量與輔導106 年第 17 題單選題

就創造力優異與一般智能優異的關係而言,下列敘述何者較不適切?

A智商愈高者,其創造力也愈高正確答案
B智力測驗並非創造力優異學生鑑定的必要工具
C創造力測驗並非一般智能優異學生鑑定的必要工具
D一般智能優異與創造能力優異是兩種不同的資優類型
答案與詳解
A
正確答案
智力與創造力非線性正相關,符合「門檻理論」;兩者在特教法中屬不同資優類別。

逐選項解析

A智商愈高者,其創造力也愈高✓ 正確
B智力測驗並非創造力優異學生鑑定的必要工具✕ 錯誤
創造力優異鑑定以創造力測驗或實作為主,智力測驗非絕對必要工具。
C創造力測驗並非一般智能優異學生鑑定的必要工具✕ 錯誤
一般智能優異鑑定以智力測驗為主,創造力測驗並非必要工具。
D一般智能優異與創造能力優異是兩種不同的資優類型✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
接著練習整份考卷查看 106 年 教檢-特殊教育·資賦優異組《特殊教育學生評量與輔導》完整試題與解答

同科目歷年考卷

特殊教育學生評量與輔導 相關題目

想練更多特殊教育學生評量與輔導考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly