阿忠擔任國文科小老師，每週催繳作業都很苦惱，跑去找國文老師告狀，他滿腹牢騷抱怨同學推託敷衍的學習態度，讓他覺得很不屑。國文老師做了如下回應：「你的意思是同學以各種不負責任的理由遲交作業，你對這點感到生氣；同時你也承受不小的壓力，因為不知道如何才能讓同學準時交作業。」請問國文老師使用下列哪一種晤談技巧？
A具體化
B反映正確答案
C面質
D解釋
答案與詳解
逐選項解析
A具體化✕ 錯誤
具體化是引導個案將模糊籠統的表達轉化為具體明確的人事物，題幹中老師並未追問細節或引導阿忠舉出實例。
B反映✓ 正確
反映包含內容反映（釋義）與情感反映，老師重述了遲交作業的事件（內容），並點出生氣與壓力的情緒（情感），讓個案感受到被理解，完全符合題幹描述。
C面質✕ 錯誤
D解釋✕ 錯誤
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