對於差異化教學的論述，下列何者不適切？
A合作學習是差異化教學常使用的方式
B同儕輔助學習策略是適用於普通班的差異化教學模式之一
C教師在差異化教學中扮演教練或良師益友的角色
D差異化教學的要素共有教學內容和教學過程二者正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A合作學習是差異化教學常使用的方式✕ 錯誤
合作學習能依據學生準備度、興趣或學習風格進行異質或同質分組，是差異化教學極常使用的策略。
B同儕輔助學習策略是適用於普通班的差異化教學模式之一✕ 錯誤
同儕輔助學習策略（如PALS）能讓程度不同的學生互相協助，非常適合在普通班中實施差異化教學。
C教師在差異化教學中扮演教練或良師益友的角色✕ 錯誤
D差異化教學的要素共有教學內容和教學過程二者✓ 正確
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