Examly題庫立即開始練習
共 22 類科共用卷
國中教甄|國文國中教甄|英語國中教甄|數學國中教甄|理化國中教甄|生物國中教甄|地球科學國中教甄|歷史國中教甄|地理國中教甄|公民與社會國中教甄|資訊科技國中教甄|生活科技國中教甄|家政國中教甄|童軍國中教甄|輔導國中教甄|健康教育國中教甄|體育國中教甄|音樂國中教甄|視覺藝術國中教甄|表演藝術國中教甄|本土語文國中教甄|特殊教育(身心障礙)國中教甄|特殊教育(資賦優異)
教育專業109 年第 49 題單選題

雅曼學習成就平庸,老師認為他還未做最大的努力,因此鼓勵他積極爭取更好的表現,但雅曼表示他只求不是最後一名,就可以避免被爸媽指責,也不會被同學看不起就好了。根據成就目標理論,雅曼屬於哪一種成就目標導向?

A逃避精熟目標 (avoidance-mastery goal)
B逃避表現目標 (avoidance-performance goal)正確答案
C趨向精熟目標 (approach-mastery goal)
D趨向表現目標 (approach-performance goal)
答案與詳解
B
正確答案
雅曼的動機在於避免表現墊底而招致他人負面評價,完全符合逃避表現目標的特徵。

為什麼答案是 B

逃避表現目標關注於避免表現不如他人,或避免獲得他人的負面評價。雅曼只求不當最後一名以避免被爸媽指責和被同學看不起,完全符合此定義。

載入中…

教育專業 相關題目

想練更多教育專業考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

黑皮