依據動機理論中的目標導向（Goal Orientation），當一位學生學習的出發點是為了獲取新知識、提升自我能力與追求個人進步，而非為了贏過其他同學或符合外界的評價時，該學生的動機最屬於下列何種導向？
A表現目標導向（Performance Goals）
B社會參與導向（Sociocultural Engagement）
C外部控制導向（External Locus of Control）
D精熟目標導向（Mastery Goals）正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A表現目標導向（Performance Goals）✕ 錯誤
表現目標導向關注於展現能力、獲得他人好評或避免差評，常與他人比較成績，與題幹「非為了贏過其他同學」不符。
B社會參與導向（Sociocultural Engagement）✕ 錯誤
社會參與導向並非目標導向理論的核心分類，多指為了融入社群或符合社會期望而學習，與題幹強調的個人能力提升無關。
C外部控制導向（External Locus of Control）✕ 錯誤
D精熟目標導向（Mastery Goals）✓ 正確
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