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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙109 年第 10 題單選題

根據情境分析模式的課程設計,其基本假設係以何種課程,作為促進學校真正改變的最有效方法?

A潛在課程
B彈性學習課程
C特色課程
D學校本位課程正確答案
答案與詳解
D
正確答案
史克北(Skilbeck)的情境分析模式強調依據學校內外情境因素來發展課程,是學校本位課程發展的重要理論基礎。

逐選項解析

A潛在課程✕ 錯誤
潛在課程是指學校環境中非正式、非預期的學習經驗,並非情境分析模式所強調的課程設計核心。
B彈性學習課程✕ 錯誤
彈性學習課程是現行課綱中的課程架構分類,與情境分析模式的理論假設無直接對應關係。
C特色課程✕ 錯誤
D學校本位課程✓ 正確

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