心評教師在入小一新生特殊教育學生鑑定綜合研判中，發現某生的聯合評估報告書中綜合評估處被註記「非特定式學習障礙症候群」，則該生在學齡前最可能出現以下那些學習困難的行為特質？ (甲)學習童謠時有困難 (乙)視覺空間能力困難 (丙)缺乏玩如押韻等語言聲音遊戲的興趣 (丁)經常使用嬰幼兒童疊發音的說話方式
A甲乙丙
B甲乙丁正確答案
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲（學習童謠困難，屬語音覺識缺陷）、乙（視覺空間能力困難，屬知覺處理缺陷）、丁（經常使用疊發音，屬語言發展遲緩或異常）皆為學齡前學習障礙高危險群的典型行為特質。
載入中…
