在校園專業團隊合作下，職能治療師建議教師在課堂上可以讓學生常常練習做手掌翻轉的動作，這有助於提升學生哪些「功能性」的能力？(甲)翻書(乙)扭轉喇叭鎖(丙)刷牙(丁)扭毛巾請選出正確的選項：
A甲乙丙
B甲丙丁
C乙丙丁
D甲乙丙丁正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙丙✕ 錯誤
漏選丁。扭毛巾需要雙手握住毛巾並向相反方向旋轉，高度依賴前臂與手掌的翻轉動作。
B甲丙丁✕ 錯誤
漏選乙。扭轉喇叭鎖是典型的前臂旋前與旋後動作，需轉動手掌方向來開關門。
C乙丙丁✕ 錯誤
D甲乙丙丁✓ 正確
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