下列何種方式較適合用來測試身心障礙學生的聽覺記憶能力？ (甲)請學生複述長度不一的句子 (乙)請學生複述數字串，例如：3687452 (丙)請學生複述自身母語當中不存在的假詞 (丁)請學生在三十秒內說出四隻腳的動物名稱，越多越好
A甲乙
B甲乙丙正確答案
C甲乙丁
D甲乙丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
僅包含甲與乙，遺漏了能有效排除長期語意記憶干擾、純粹測量語音短期記憶的丙（假詞複述），故不完整。
B甲乙丙✓ 正確
甲（句子複述）、乙（數字廣度）與丙（假詞複述）皆為測量聽覺記憶與語音短期記憶的經典任務，組合正確。
C甲乙丁✕ 錯誤
D甲乙丙丁✕ 錯誤
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