何者不是「學習障礙」兒童在魏氏智力測驗上表現的特徵？
A與正常對照組兒童相比，學習障礙兒童在智力測驗上的得分略低
B數學學障兒童在處理速度指數明顯落後於一般兒童正確答案
C在工作記憶和處理速度指數上的得分顯著低於正常組兒童的得分
D學習障礙兒童在操作量表上的得分高於語文量表
答案與詳解
逐選項解析
A與正常對照組兒童相比，學習障礙兒童在智力測驗上的得分略低✕ 錯誤
學習障礙兒童的智力雖在正常範圍，但實證研究顯示其全量表智商平均得分通常略低於一般同齡兒童對照組，此為正確描述，故不選。
B數學學障兒童在處理速度指數明顯落後於一般兒童✓ 正確
數學學障兒童的核心認知缺陷主要在「工作記憶」與「流體推理」，其「處理速度」未必明顯落後於一般兒童；處理速度顯著落後較常見於閱讀學障兒童，故本選項描述不符合典型特徵，為本題答案。
C在工作記憶和處理速度指數上的得分顯著低於正常組兒童的得分✕ 錯誤
D學習障礙兒童在操作量表上的得分高於語文量表✕ 錯誤
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