下列何者最符合行為目標的敘寫方式？
A學生能熟悉正方形體積的求法
B學生能探究蠶寶寶蛻變的過程
C能培養學生喜愛學習數學的興趣
D學生能正確畫出三角形底邊的高正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
主詞為學生、動詞「畫出」可觀察、對象「三角形底邊的高」明確、標準「正確」可評量，完全符合 Mager 行為目標敘寫三要素。
考點：動詞不具體考點：過程性動詞考點：主詞錯誤考點：行為目標標準式
載入中…
主詞為學生、動詞「畫出」可觀察、對象「三角形底邊的高」明確、標準「正確」可評量，完全符合 Mager 行為目標敘寫三要素。
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