依照情意目標的分類架構，下列何者層次最高？
A團體討論時，能專注聆聽他人的發言
B參與小組討論時，能覺察同學語意中的情緒
C面對爭議時，能以理性態度為自己的立場辯護正確答案
D與同學對話時，能由對方的肢體語言分辨其情緒反應
答案與詳解
逐選項解析
A團體討論時，能專注聆聽他人的發言✕ 錯誤
「專注聆聽」屬於第一層「接受」(receiving)，只是願意注意外在刺激，層次最低。
B參與小組討論時，能覺察同學語意中的情緒✕ 易錯陷阱
「覺察同學情緒」屬接受或反應層次，是情意的感知，尚未形成價值判斷，層次不高。
C面對爭議時，能以理性態度為自己的立場辯護✓ 正確
D與同學對話時，能由對方的肢體語言分辨其情緒反應✕ 錯誤
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