確認問題、陳述研究目標、蒐集資料、解釋資料、形成暫時性的結論、應用與評鑑，此一流程屬於下列何種教學？

探究教學（Inquiry Teaching）源自杜威問題解決法，流程為：確認問題→提出假設→蒐集資料→解釋驗證→形成結論→應用評鑑，與題幹完全吻合。