下列有關評量功能的敘述，何者最為適切？
A評量可以了解學習的結果，無法知道學習的歷程
B評量是抽樣的程序，無法了解學生全部的學習結果正確答案
C評量可以做個體間的比較，無法了解個別學生的進步
D評量可以了解學生的學習效果，無法了解教師的教學成效
答案與詳解
為什麼答案是 B
正確。評量本質是抽樣行為——無法用所有題目測驗學生，只能用代表性題目推估能力，因此存在測量誤差，這也是信效度理論的基礎。
考點：歷程評量考點：抽樣本質考點：自我參照考點：教學回饋
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正確。評量本質是抽樣行為——無法用所有題目測驗學生，只能用代表性題目推估能力，因此存在測量誤差，這也是信效度理論的基礎。
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