王老師以紫蝶為主題，讓學生到花田觀察並探究紫蝶的生態。請同學自行提出假設，並加以驗證，最後撰寫其發現。此屬於下列何種教學法？

專題導向教學法(PBL, Project-Based Learning)以真實主題為核心，學生自行提出問題假設、蒐集資料驗證、最後產出作品或報告，完全符合題幹情境。