王老師對於課堂中不專心上課的同學頗感困擾，屢勸不聽，怎麼責罵都無效。隔壁班的陳老師建議他使用預防性策略，以維持班級授課的流暢。下列何者屬於此種策略的應用？
A走到不專心的同學身邊，小聲提醒他上課要專心
B將不專心上課的同學座位，調整到離老師較近的地方正確答案
C在下課時，將不專心的同學留下，私下提醒該生行為
D利用聯絡簿，與家長溝通同學上課不專心，希望親師合作
答案與詳解
為什麼答案是 B
調整座位屬於「物理環境安排」，在問題發生前就先布置好學習環境，降低分心可能性，是典型的預防性策略。
考點：介入性策略考點：預防性策略考點：矯正性策略考點：支持性策略
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