張老師在課堂上與學生討論時，為了釐清小明所講的內容，下列老師的提問，何者較為適切？
A你可以舉個例子，來補充你的答案嗎？正確答案
B你的答案很好，再想想有沒有別的答案？
C你答非所問，請再次思考題目並重新回答。
D你的答案和我的不一樣，猜猜我的答案是什麼？
答案與詳解
為什麼答案是 A
請學生舉例補充，能將抽象或模糊的回答具體化，正是「釐清性提問」的核心功能，符合題幹要求。
考點：釐清性提問考點：擴散性提問考點：評價性回饋考點：誘導式提問
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