李老師引導學生閱讀《小王子》一書時，期待他們閱讀後可以描述三件自己印象最深刻的事情及個人的感受，並說明原因。此屬於下列何種目標？

表意目標（expressive objectives）為 Eisner 提出，強調學生在學習情境中的個人化體驗與獨特反應，不預設標準答案。描述印象最深的事與感受正屬此類。