下列哪一種做法較能促進學生的班級歸屬感？
A將所有的班級例行工作交由學生幹部決定
B提供額外獎勵給願意分擔班級例行工作的學生
C每隔一段時間讓全班學生輪流負責各項班級管理工作正確答案
D所有年級的學生都可以自行決定所要負責的班級工作
答案與詳解
為什麼答案是 C
全班輪流負責讓每位學生都有機會貢獻、體驗不同角色，建立「我是班上重要一員」的認同感，最能促進歸屬感。
考點：少數決策考點：外在動機陷阱考點：全員參與考點：假性自主
載入中…
全班輪流負責讓每位學生都有機會貢獻、體驗不同角色，建立「我是班上重要一員」的認同感，最能促進歸屬感。
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