在學校課程發展委員會的會議上，分別有三位教師對校本課程規劃提出不同意見。甲師：面對全球化浪潮，我們應該加強英語教育。乙師：德育是五育之首，我們應該加強品格教育。丙師：本學區有越來越多的新住民移入，我們應該加強多元文化教育。在考量學區人口結構特性後，決定採用丙師的意見，此現象反映何種課程意涵？
A課程發展乃為價值選擇的過程正確答案
B學校課程決定應該採兼容並蓄
C課程發展會受到教科書的限制
D課程發展委員間理應堅持己見
答案與詳解
為什麼答案是 A
三位教師提出的英語、品格、多元文化都有教育價值，但學校資源有限必須取捨，最後依學區特性選擇丙師意見，正是典型的「課程即價值選擇」歷程。
考點：課程即價值選擇考點：兼容並蓄（誤）考點：無關選項考點：課發會運作
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