下列有關孩童或青少年工具性日常生活活動以及社區參與之敘述，何者最不適當？
A大部分學齡前（3～5歲）會被期待能參與家事，如整理自己的房間、飯後收拾洗碗、獨立搭乘大眾交通工具正確答案
B孩童中期（6～11歲）會被期待能注意安全（如注意食物、火、陌生人）、預備碗筷、清潔餐桌、接電話
C青少年早期（12～15 歲）會被期待能整理家中的公共空間、照顧嬰幼兒、使用電話、電子郵件與同儕聯絡
D青少年晚期（16～21歲）會被期待能練習規劃金錢預算、知道如何使用滅火器、在社區中打工或當志工
答案與詳解
為什麼答案是 A
學齡前（3～5歲）正處於發展精細動作與安全意識的階段，可協助簡單收拾玩具，但「飯後洗碗」「獨立搭乘大眾交通工具」遠超此年齡能力與安全考量，期待明顯不適當，故為答案。
考點：學齡前能力超齡考點：孩童中期IADL考點：青少年早期社區參與考點：青少年晚期獨立生活
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