學校存在的目的在於傳遞偉大思想家的觀念；學校應著重人類的偉大作品及其知識的學習。此課程理念屬於下列何者？

學術理性論主張課程應傳遞人類文化遺產、偉大思想家的經典觀念，培養學生的理性與學術素養，與題幹完全吻合。代表人物如 Hutchins、Adler 的派代亞計畫。