由於班級學生的生活常規每況愈下，教師擬運用「腦力激盪」引導學生找出解決方法，其運用之最關鍵原則為何？
A掌控時間
B規定大家參與
C運用菲力浦六六討論法
D對於各種解決方法先不做價值判斷正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A掌控時間一般教學技巧✕ 錯誤
掌控時間是教學實施技巧，屬於班級經營層面，並非腦力激盪的核心精神。時間管理在任何教學法都重要，不足以凸顯腦力激盪的特色。
B規定大家參與參與原則誤解✕ 易錯陷阱
腦力激盪鼓勵「自願踴躍發言」而非「強迫參與」，強迫反而會壓抑創意。此選項混淆了「鼓勵發言」與「規定參與」的差別。
C運用菲力浦六六討論法✕ 易錯陷阱
D對於各種解決方法先不做價值判斷✓ 正確
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