國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙102 年第 31 題單選題
有關身心障礙學生個別化教育計畫的說明下列何者是錯誤的?
A學校應運用專業團隊合作方式為身心障礙學生訂定個別化教育計畫
B學校應邀請身心障礙學生的家長參與訂定個別化教育計畫
C學校應於身心障礙新生及轉學生入學一個月內訂定其個別化教育計畫
D學校每學年應至少檢討一次身心障礙學生的個別化教育計畫正確答案
D正確答案
個別化教育計畫應「每學期」至少檢討一次,而非每學年,以便及時調整教學策略。
逐選項解析
A學校應運用專業團隊合作方式為身心障礙學生訂定個別化教育計畫✕ 錯誤
跨專業團隊合作是訂定個別化教育計畫的核心實務原則,結合各方專業以滿足學生多元需求,敘述正確。
B學校應邀請身心障礙學生的家長參與訂定個別化教育計畫✕ 錯誤
家長參與是個別化教育計畫的重要精神,透過親師合作確保計畫符合學生家庭背景與實際需求,敘述正確。
C學校應於身心障礙新生及轉學生入學一個月內訂定其個別化教育計畫✕ 錯誤
D學校每學年應至少檢討一次身心障礙學生的個別化教育計畫✓ 正確
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