小威是特教班學生，上課時常出現大叫的行為，嚴重干擾到教學的進行。特教班林老師採取了只要小威上課時不出現大叫的行為，就可以得到增強。這是下列何種技術的運用？
A區分性增強不相容的行為(DRI)
B區分性增強其他行為(DRO)正確答案
C區分性增強替代性行為(DRA)
D低頻率行為的區分性增強(DRL)
答案與詳解
逐選項解析
A區分性增強不相容的行為(DRI)✕ 錯誤
DRI（區分性增強不相容行為）是指增強一個與問題行為在物理上無法同時發生的具體行為，題目並未指定特定的不相容行為。
B區分性增強其他行為(DRO)✓ 正確
DRO（區分性增強其他行為）又稱零反應增強，只要在設定時間內沒有出現目標問題行為即給予增強，完全符合題意。
C區分性增強替代性行為(DRA)✕ 錯誤
D低頻率行為的區分性增強(DRL)✕ 錯誤
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