下列那一位學者主張透過推動百本「巨著」（Great Books）研讀，實現「博雅教育」（liberal education）之理想？

赫欽斯（R. Hutchins）任芝加哥大學校長期間，推動研讀西方百本經典「巨著課程」（Great Books），主張透過永恆真理的經典閱讀培養理性，實現博雅教育，是永恆主義代表。