小美有次數學小考剛好感冒發燒，老師就讓她到保健室休息不必考試，後來小美只要沒有準備好考試，就說她身體不舒服，這種行為是如何塑造而成？
A增強正確答案
B聯結
C消弱
D觀察
答案與詳解
為什麼答案是 A
小美因「說不舒服」而成功逃避考試（移除厭惡刺激），此後該行為頻率增加，屬於操作制約中的負增強，使裝病行為被塑造強化。
考點：負增強考點：古典制約考點：消弱考點：觀察學習
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小美因「說不舒服」而成功逃避考試（移除厭惡刺激），此後該行為頻率增加，屬於操作制約中的負增強，使裝病行為被塑造強化。
