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身心障礙人員考試身障五等-教育行政類科教育學大意104 年第 15 題單選題考點:懲罰法考點:名詞陷阱

小華在課堂中一直扮鬼臉想要引起老師的注意,王老師故意視而不見,結果小華自覺無趣不再繼續扮鬼臉,請問王老師用的方法稱為:

A懲罰法
B沉默法
C消弱法正確答案
D隔離法
答案與詳解
C
正確答案
行為不再被增強(老師注意)後自然消失,這就是消弱法。

逐選項解析

A懲罰法懲罰法✕ 錯誤
懲罰法是給予嫌惡刺激(如責罵、罰站)來減少行為。本題老師只是忽視,沒有施加任何負面刺激,不符合懲罰定義。
B沉默法名詞陷阱✕ 易錯陷阱
「沉默法」不是行為學派的標準術語,易與「忽視」混淆而誤選。教育心理學正式名稱為「消弱 (extinction)」。
C消弱法✓ 正確
D隔離法✕ 錯誤

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