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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙112 年第 82 題單選題

小儀是一位領有身心障礙證明的聽覺障礙學生,在高頻音的聽覺接收明顯較低頻音的接收更困難,且過往醫療評估小儀的聽覺損傷狀況若配戴耳掛型助聽器的效果並不顯著,請問以下針對小儀的聽損狀況何者敘述是正確的?

A小儀為「聾人」,應學習自然手語
B小儀進行氣導與骨導的聽力檢查聽閥值應有較大落差
C小儀聽力損傷的部位應在內耳正確答案
D小儀應配戴耳道型助聽器搭配 FM 調頻助聽器才可改善其聽損狀況或困難
答案與詳解
C
正確答案
高頻音聽力損失大於低頻音為感音神經性聽損的典型特徵,其受損部位主要在內耳。

逐選項解析

A小儀為「聾人」,應學習自然手語✕ 錯誤
「聾人」一詞在聽障社群中具有特定的文化認同意義,且溝通方式(如自然手語或口語)應依學生個別需求、家庭選擇與專業評估來決定,不能僅憑聽損狀況斷定絕對應學習自然手語。
B小儀進行氣導與骨導的聽力檢查聽閥值應有較大落差✕ 錯誤
氣導與骨導聽閾值有較大落差為「傳音性聽力損失」的特徵(受損部位在外耳或中耳)。小儀的高頻損失大於低頻,屬於感音神經性聽損,其氣導與骨導聽閾值應相近,無明顯落差。
C小儀聽力損傷的部位應在內耳✓ 正確
D小儀應配戴耳道型助聽器搭配 FM 調頻助聽器才可改善其聽損狀況或困難✕ 錯誤

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