下列幾位老師為學生進行的評量調整作法中，何者較適切？ 甲、因為學生注意力短暫，陳老師將題目字句及行距加大 乙、因為學生有書寫障礙，王老師將文字填空題改為圈選方式 丙、因為學生會衝動作答，李老師運用口頭與視覺提示學生要先看題目 丁、因為學生閱讀能力影響數學應用題作答，林老師刪除該生考卷之應用題
A甲、乙
B乙、丙正確答案
C丙、丁
D甲、丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
乙將文字填空改為圈選，改變反應方式以排除書寫障礙干擾；丙提供口頭與視覺提示，協助衝動學生專注作答。兩者皆符合評量調整原則且對症下藥。
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