老師要求學生解一題二元一次方程式的計算題，該生計算錯誤了，老師直接教導並要求他再計算一次原來的題目。這種評量方式稱為？
A動態評量正確答案
B生態評量
C形成性評量
D課程本位評量
答案與詳解
為什麼答案是 A
動態評量強調「評量－教學－再評量」的歷程，透過介入（教導）來了解學生的學習潛能與近側發展區間，完全符合題幹描述。
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動態評量強調「評量－教學－再評量」的歷程，透過介入（教導）來了解學生的學習潛能與近側發展區間，完全符合題幹描述。
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