國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異107 年第 8 題單選題
為了配合今年十二月的「聖誕節」,臺北市活力國小教師共同規劃設計課程,由「英語」課介紹聖誕節的來源,「國 語」課閱讀聖誕節的文章,並透過「藝術與人文」學習領域引導學生設計聖誕節的賀卡。請問,此為何種類型的課程 設計?
A資訊融入課程
B社會重建課程
C學校本位課程
D主題統整課程正確答案
D正確答案
以聖誕節為核心主題,跨越英語、國語、藝術與人文等多個學科領域進行教學,屬於主題統整課程。
逐選項解析
A資訊融入課程✕ 錯誤
資訊融入課程強調運用資訊科技輔助教學,題幹未提及使用電腦、網路或數位科技等媒介。
B社會重建課程✕ 錯誤
社會重建課程主張教育應培養學生批判思考以解決社會問題、促進社會改革與進步,與節慶主題教學無關。
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